Gênero como um construto relacionado a sexo biológico é uma construção sociocultural que precisa ser problematizada desde a infância, para que no futuro não seja fonte desnecessária de conflitos entre as pessoas. As crianças de uma escola de ensino fundamental da rede municipal do Rio de Janeiro foram ao Uerj sem muros compartilhar suas produções problematizando gênero como uma construção sociocultural.

Apresentar à sociedade a produção acadêmica em diversas áreas do conhecimento, envolvendo ensino, pesquisa, extensão e cultura. Aconteceu no Espaço Ciência estande nº 11 no COART UERJ dia 28/9 com o tema: Fazendo gênero com arte.

 

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Financiamento CNPq
Projeto: Conhecimento-a-ação na transição hospital-casa de crianças com necessidades especiais de saúde”, coordenado pela Profª Drª Ivone Evangelista Cabral, Chamada PQ – 06/2019 (Processo nº 303149/2019-1) e Edital Universal CNPQ nº 08/2018. (Processo nº 430213/2018-2).

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